復(fù)習(xí)的訣竅是什么？

1、“隨手筆記”

“便箋”就是在每天復(fù)習(xí)問(wèn)題或聽課的過(guò)程中，記錄自己的靈感、重點(diǎn)等?！薄氨愎{”不需要注意格式，可以看一下。

2、做標(biāo)記符號(hào)

以下內(nèi)容要用不同的符號(hào)標(biāo)出：老師的重點(diǎn)和易犯的地方，班上其他人的錯(cuò)誤點(diǎn)，老師講課時(shí)指出的“問(wèn)題眼”，錯(cuò)誤的問(wèn)題，做不到的問(wèn)題，以及只有在老師或?qū)W生的提示下才能回答的問(wèn)題。閱卷是使書籍變薄的一種重要手段，它可以提高書評(píng)的效率和質(zhì)量。

3、整理錯(cuò)題本

有些學(xué)生怕麻煩，不愿理清錯(cuò)誤的問(wèn)題。懶惰往往是成功的最大障礙。只有不斷尋找漏洞，才能有所改善。整理錯(cuò)誤的問(wèn)題并定期閱讀是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法。

4、復(fù)習(xí)時(shí)先“回憶”

復(fù)習(xí)第一“回憶”可以提高復(fù)習(xí)的效率，使你能迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，培養(yǎng)動(dòng)腦的習(xí)慣，也能使復(fù)習(xí)更具組織性和邏輯性。在每節(jié)課開始之前，你不妨回憶一下上次老師說(shuō)的話。

5、幫助他人學(xué)習(xí)

幫助別人實(shí)際上是一個(gè)深入的復(fù)習(xí)過(guò)程。在幫助別人學(xué)習(xí)的同時(shí)，你不僅可以檢驗(yàn)自己是否有不足之處，還可以在幫助別人的過(guò)程中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。為了糾正自己，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、雙贏的效果。

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