2020年蘭州文理學院視覺傳達設(shè)計專業(yè)考試內(nèi)容主要是指定教材，基本技法題型包括平面創(chuàng)意和海報設(shè)計兩種；理論考試題型有五種:單項選擇題、多項選擇題、真假題、簡答題、隨筆題。

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一、考試的目的

綜合評估普通專升本(?？?視覺傳達設(shè)計類專業(yè)畢業(yè)生是否達到教學大綱規(guī)定的目標。視覺傳達設(shè)計專業(yè)的核心課程主要包括:設(shè)計素描、設(shè)計色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、基礎(chǔ)圖案設(shè)計、平面創(chuàng)意、VI設(shè)計、商品包裝設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計等。甘肅省普通專升本視覺傳達設(shè)計專業(yè)入學考試考查高職院校同類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生是否具備學習視覺傳達設(shè)計本科專業(yè)的基本素質(zhì)，重點考查視覺傳達設(shè)計平面創(chuàng)意基礎(chǔ)和中外設(shè)計史理論基礎(chǔ)課程。

二、考試范圍

主要涵蓋藝術(shù)設(shè)計和美術(shù)專業(yè)的手繪圖形創(chuàng)意表達；理論考查主要集中在中國設(shè)計藝術(shù)的起源；夏、商、周時期的儀式設(shè)計藝術(shù)，隋唐五代的設(shè)計藝術(shù)，宋代的設(shè)計理念，元代的設(shè)計藝術(shù)，明代的設(shè)計藝術(shù)，不同時期的藝術(shù)設(shè)計風格；國外設(shè)計藝術(shù)文明的萌芽、設(shè)計藝術(shù)文明的起源、古典時期和中世紀的設(shè)計藝術(shù)、文藝復(fù)興時期、浪漫主義時期和新古典主義時期的設(shè)計藝術(shù)、工藝美術(shù)運動、新藝術(shù)運動、裝飾藝術(shù)運動等。它聚焦于不同時期的中國藝術(shù)設(shè)計風格、國外具有世界影響力的工藝美術(shù)運動以及后期的各種藝術(shù)運動。評估學生對中外設(shè)計史基礎(chǔ)知識的掌握程度和圖形創(chuàng)意?？荚嚥蛔非箢}型古怪，而是以基礎(chǔ)知識為核心內(nèi)容。為了保證試卷的可靠性，除了隨筆題主觀性強外，其他試題主要以客觀性的形式出現(xiàn)。

三、考試內(nèi)容

考試內(nèi)容以指定教材為主，基本功題包括平面創(chuàng)意和海報設(shè)計兩種；理論考試題型有五種:單項選擇題、多項選擇題、真假題、簡答題、隨筆題。

靠前部分:命題設(shè)計

(1)性質(zhì)

視覺傳達設(shè)計專業(yè)的入學考試是大學畢業(yè)生參加的選拔性考試。專升本根據(jù)自己的分數(shù)和確定的招生計劃選擇最佳人選。所以高考要有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度。

(2)考試內(nèi)容

要求測試考生的藝術(shù)素養(yǎng)、審美能力、創(chuàng)造能力、觀察能力、建模能力、表達能力、技能運用能力，集中在命題設(shè)計的考試中，分為平面創(chuàng)意和海報設(shè)計兩個模塊。在圖形創(chuàng)意部分，要求根據(jù)現(xiàn)場發(fā)放的“XXXX”資料照片進行合理的創(chuàng)意聯(lián)想設(shè)計，使原圖像與聯(lián)想圖像之間有適當?shù)年P(guān)聯(lián)，構(gòu)思新穎。海報設(shè)計部分要求根據(jù)考試開始時安排的內(nèi)容，緊緊跟隨考題要求，選擇某一點明確展現(xiàn)主題，內(nèi)容和形式完美統(tǒng)一。

(3)考試要求

1.測試設(shè)備和材料的要求:

①8張水煮彩紙(考場提供)；

2 .彩鉛、馬克筆、水彩、水粉顏料(考生自備)；

③畫板或夾子及相關(guān)繪圖工具(考生自帶)；

④表達形式不限。

2.評分標準:

①完整作文:找到最具表現(xiàn)力的作文形式，準確生動地表達自己的想法。

②創(chuàng)意好:創(chuàng)意獨特，臨摹準確，主題表達清晰。

(3)熟練的表演技巧:形式新穎，整體關(guān)系和諧。

④色彩搭配合理，整體氛圍表達得當，有一定的視覺沖擊力。

⑤主次關(guān)系清晰美觀。

第二部分:中外設(shè)計史

(1)性質(zhì)

中外設(shè)計史是視覺傳達設(shè)計專業(yè)的一門基礎(chǔ)理論課。主要內(nèi)容是中外設(shè)計的發(fā)展歷史和演變；歷史上的設(shè)計風格和運動，各種設(shè)計思想和理念的流派，設(shè)計的代表作品等。在一定程度上可以評估對設(shè)計風格、設(shè)計理念、設(shè)計流派的理解，以及對現(xiàn)代設(shè)計的深遠影響，同時可以體現(xiàn)基本的設(shè)計藝術(shù)修養(yǎng)和設(shè)計人文精神。

(二)評估的重點

1.以歐美國家為主線的國外設(shè)計的歷史發(fā)展過程和基本史實，設(shè)計風格形成的歷史背景，各個時期的設(shè)計理論和重要設(shè)計觀點。尤其側(cè)重于工藝美術(shù)運動、新藝術(shù)運動、裝飾藝術(shù)運動和現(xiàn)代設(shè)計的出現(xiàn)，代表風格特征和文化內(nèi)涵。

2.中國設(shè)計藝術(shù)的起源，夏商周、春秋戰(zhàn)國、秦漢、魏晉南北朝、隋唐五代、元明清等時期的設(shè)計藝術(shù)。秦漢時期人與自然和諧的設(shè)計思想；隋唐五代設(shè)計史要點；宋代的道與自然的設(shè)計理念與宋代平面設(shè)計的特點：元瓷的裝飾設(shè)計特色，清代皇家園林的設(shè)計，以及不同時代各具代表性的設(shè)計理念和理念。

(3)考試參考書目

《中外設(shè)計史》，于、主編，遼寧美術(shù)出版社，2017年1月(靠前版)。

第四，試題的難度

30%左右比較好問

大約60%中等難度的問題

難度增加10%左右

動詞 （verb的縮寫）解釋

試卷滿分200分，兩門課的分數(shù)分別是:命題設(shè)計靠前部分100分；第二部《中外設(shè)計史》100分?？荚嚂r間為:命題設(shè)計靠前部分180分鐘；第二部分《中外設(shè)計史》120分鐘。

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