隨著物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域的快速發(fā)展,與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的人才成為各大企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)一般工資多少?就業(yè)前景如何?網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)可以自學(xué)嗎?自學(xué)需要多久?你清楚了嗎?讓我們和樂(lè)貞小編一起看看。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的一般工資是多少
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師入職初期的工資一般在3000到4000元左右。如果在北上廣深這樣的地方,由于消費(fèi)水平的原因,工資會(huì)高一些。
而且隨著專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)的積累,工資也會(huì)增加。一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師,最多可以賺5000到7000元。如果個(gè)人能力強(qiáng),平均月薪可以高達(dá)一萬(wàn)元。
而且從目前的情況來(lái)看,網(wǎng)站設(shè)計(jì)的市場(chǎng)規(guī)模還是相當(dāng)大的,對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師的市場(chǎng)需求也在不斷增加。各行各業(yè)的公司都需要網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師,比如設(shè)計(jì)公司主頁(yè)、企業(yè)網(wǎng)站、機(jī)構(gòu)和團(tuán)體的公益網(wǎng)站等,更集中在從網(wǎng)站本身獲利的互聯(lián)網(wǎng)公司。
就業(yè)前景如何?網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)可以自學(xué)嗎?
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),截至2020年12月,中國(guó)共有523萬(wàn)個(gè)網(wǎng)站(中國(guó)域名注冊(cè)人網(wǎng)站)和2816億個(gè)網(wǎng)頁(yè)。
而且國(guó)內(nèi)還有很多公司沒(méi)有企業(yè)網(wǎng)站。雖然不是每個(gè)公司都會(huì)建網(wǎng)站,但對(duì)于一些企業(yè)來(lái)說(shuō),創(chuàng)建網(wǎng)站也是一個(gè)很大的需求。此外,已經(jīng)有網(wǎng)站的企業(yè)需要修改和完善網(wǎng)站結(jié)構(gòu),需求仍然相當(dāng)大。
據(jù)了解,目前優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師還很稀缺,所以網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生更容易找到工作,尤其是那些接受過(guò)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn),專業(yè)技能強(qiáng)的,無(wú)疑是市場(chǎng)的寵兒,所以很多人都想分一杯羹。
其實(shí)以后從事網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的途徑還是有很多的??壳埃驹父呖紩r(shí)可以選擇計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè);二是可以通過(guò)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程;第三,可以自學(xué)。
自學(xué)需要多久?
想做網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師,首先需要掌握HTML語(yǔ)言,三天就能學(xué)會(huì),然后在實(shí)踐中加深印象,適應(yīng)情況。掌握HTML后,可以設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的靜態(tài)頁(yè)面。其次,你需要學(xué)習(xí)視覺(jué)設(shè)計(jì)軟件,比如DREAMWEAVER。如果你掌握了軟件技能,你就可以輕松完成網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。
最后,在學(xué)好頁(yè)面設(shè)計(jì)之后,可以學(xué)習(xí)FLASH動(dòng)畫(huà)和PHOTOSHOP。另外,每個(gè)人的學(xué)習(xí)能力不同,從三到五個(gè)月到半年多不等,可見(jiàn)成效。
以上是關(guān)于“網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工資多少?就業(yè)前景如何?網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)可以自學(xué)嗎?自學(xué)需要多長(zhǎng)時(shí)間?”希望對(duì)你有幫助。如果需要提高學(xué)歷或者想了解更多的專業(yè)信息,可以網(wǎng)上咨詢樂(lè)貞老師。
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