中南林業(yè)科技大學涉外學院2024年“專升本”《廣播電視概論》課程考試大綱

　　一、 考試基本要求

　　《廣播電視概論》是一門專業(yè)考試科目?？疾閷W生對廣播電視行業(yè)發(fā)展與基本理論、知識的熟悉程度，對廣播電視前沿現(xiàn)象的把握和分析能力，對廣播電視創(chuàng)作理論和創(chuàng)作環(huán)節(jié)的掌握能力。

　　二、考試方式、時間、題型及比例

　　考試方式：閉卷考試

　　考試時間：100分鐘(最終以準考證時間為準)

　　題型比例：選擇題(10%)、名詞解釋(20%)、簡答題(30%)、綜合論述題(40%)

　　三、考試內(nèi)容及考試要求

　　(一)廣播電視發(fā)明與技術(shù)基礎(chǔ)

　　廣播電視與人類傳播史的革命;聲音廣播的發(fā)明與早期發(fā)展;電視廣播的發(fā)明與發(fā)展;廣播電視的主要技術(shù)標準

　　(二)世界廣播電視體制

　　三種理論模式;美國模式;西歐/日本模式;中國模式

　　(三)中國廣播電視的起步和發(fā)展

　　民國時期廣播事業(yè)概括;人民廣播事業(yè)的誕生與發(fā)展;新中國電視事業(yè)的誕生與發(fā)展;港澳臺地區(qū)廣播電視概覽

　　(四)廣播電視技術(shù)發(fā)展：有線系統(tǒng)、衛(wèi)星系統(tǒng)、“三網(wǎng)融合”

　　有線電視系統(tǒng)的特點與發(fā)展概述;中國衛(wèi)星電視廣播的應用與發(fā)展;衛(wèi)星電視廣播的跨境傳播與管理;“三網(wǎng)融合”和“全國一網(wǎng)”

　　(五)中國傳播電視法規(guī)與從業(yè)者

　　中國廣播電視管理的行政和法規(guī)體系;核心法規(guī)：從《廣播電視管理條例》到《廣播電視法》;中國廣播電視節(jié)目的規(guī)范與管理;中國政府對境外影視劇的管理與規(guī)范;中國廣播電視從業(yè)者現(xiàn)狀及發(fā)展目標

　　(六)廣播電視的視聽符號——聲音與畫面

　　廣播電視的傳播符號;聲音語言：從廣播到電視;廣播電視中的音響與音樂;電視畫面、鏡頭語言、聲畫關(guān)系;新技術(shù)時代的視聽語言：新的可能

　　(七)廣播電視節(jié)目——類型、市場與編排

　　中國廣播電視節(jié)目的沿革和基本類別;欄目、板塊和頻率/頻道專業(yè)化：中國廣播電視節(jié)目的發(fā)展;廣播電視市場優(yōu)選化的歷史過程;廣播電視節(jié)目的類型化策略和節(jié)目編排

　　(八)廣播電視新聞——類別與變化

　　廣播電視新聞的概念和基本類別;現(xiàn)場直播和民生新聞：中國廣播電視新聞改革的重要維度;移動互聯(lián)網(wǎng)時代的廣播電視新聞：“液態(tài)”新聞業(yè)的啟示

　　(九)廣播電視新聞——全新聞頻率/頻道、深度報道、非虛構(gòu)文本和可視化

　　廣播電視全新聞頻率/頻道的理念和實踐策略;廣播電視新聞深度報道的發(fā)展和意義;移動互聯(lián)網(wǎng)時代的非虛構(gòu)文本和可視化

　　(十)廣播電視談話節(jié)目

　　廣播電視談話節(jié)目的基本內(nèi)涵和發(fā)展;廣播電視談話節(jié)目的類別和特征;互聯(lián)網(wǎng)時代的談話節(jié)目

　　(十一)廣播電視文藝娛樂節(jié)目

　　廣播電視文藝娛樂節(jié)目沿革和類別;廣播音樂節(jié)目和音樂廣播;廣播電視游戲節(jié)目;電視真人秀;廣播劇和電視劇

　　(十二)廣播電視體育節(jié)目

　　廣播電視體育節(jié)目的特點和種類;中國廣播電視體育節(jié)目的歷史和發(fā)展;廣播電視產(chǎn)業(yè)和體育產(chǎn)業(yè)的互利共贏

　　(十三)廣播電視受眾與受眾研究

　　廣播電視受眾：特征與變化;廣播電視受眾研究：視聽率測量;廣播電視受眾研究：電視節(jié)目欣賞指數(shù)

　　(十四)廣播電視的社會功能與技術(shù)驅(qū)動的未來

　　廣播電視的社會影響和傳播特性;廣播電視的社會功能;超越廣播電視：技術(shù)驅(qū)動的未來

　　四、其他說明

　　請考生自帶黑色簽字筆參加考試。

　　五、參考書目

　　陸曄、趙民，《當代廣播電視概論》(第三版)，復旦大學出版社，2021年

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