小學(xué)語(yǔ)文教育專(zhuān)升本可以升什么專(zhuān)業(yè)

　　小學(xué)語(yǔ)文教育專(zhuān)升本可以升的專(zhuān)業(yè)有：漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)言、教育學(xué)、小學(xué)教育等專(zhuān)業(yè)。

　　語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)是“語(yǔ)文”和“教育”的綜合，是人文社會(huì)科學(xué)的一門(mén)重要學(xué)科(文學(xué))。

　　學(xué)制：三年。屬于教育學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

　　語(yǔ)文教育主要研究漢語(yǔ)言文學(xué)基本理論知識(shí)，古今中外文學(xué)及古今漢語(yǔ)知識(shí)以及教育學(xué)、心理學(xué)等其它相關(guān)知識(shí)。具備小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)能力及初步的教育科研能力，能勝任小學(xué)教育階段語(yǔ)文課程教育教學(xué)、研究及管理工作，普通話達(dá)到國(guó)家二級(jí)甲等水平、英語(yǔ)達(dá)到三級(jí)水平，具備運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)從事教育教學(xué)工作的基本能力。例如：在小學(xué)、初中進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)，在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生的作文進(jìn)行課外輔導(dǎo)。

　　1，實(shí)踐教學(xué)

　　古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、文學(xué)概論、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、教育原理、教育心理學(xué)、中小學(xué)語(yǔ)文教材教法、中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、寫(xiě)作、中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

　　2、培養(yǎng)目標(biāo)、

　　語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有漢語(yǔ)言文學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本素養(yǎng)，能夠適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育課程改革需要，德智體美全面發(fā)展，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)全面，專(zhuān)業(yè)基本功扎實(shí)，能夠勝任初中和小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與研究的教師、教學(xué)研究與教學(xué)管理人員及其他教育工作者或新聞寫(xiě)作、文秘、采編、校對(duì)等文字工作者

　　3專(zhuān)業(yè)能力

　　了解教育的基本理論與方針政策，具有較豐富的語(yǔ)文知識(shí)和組織教學(xué)活動(dòng)的技術(shù)能力。

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