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首先，注意找到考試的重點

，年審差不多，年審不一樣。,事實上，如果我們追求近年來的真題，總結教育學中重點和難點問題的規(guī)律并不難。在沖刺后期，學生要認真做好近幾年的真題，騰出時間劃定每一題型的知識點，查漏補缺，標注近幾年題型中相關知識點的比例，大膽猜測題型的未來走向。另外，對歷年真題中頻繁出現(xiàn)的知識點進行反復總結和復習。

第二，有針對性的綜合復習

最近兩個月左右，學生已經沒有必要進行全面系統(tǒng)的復習了。查漏補缺，重點抓重點應該是后沖刺的主要目標。原本被認為是重點的一些內容也有可能通過考試，如果準備充分，可以肯定萬無一失。另外，基礎知識的掌握和應用需要通過實踐來實現(xiàn)。只有死記硬背，靈活理解，善于思考，多練習，才能獲得良好的復習效果。

第三，靈活運用接觸熱點

教育學不僅考死記硬背，還靈活運用知識。特別是教育研究方法主要以情境材料為主，強調對學生實踐研究能力的調查，調查的重點幾乎涵蓋了教育研究方法的所有知識點。因此，除了掌握基本知識點外，結合熱點問題，靈活運用教育學知識解釋當前的社會問題，既鞏固了知識點的復習，又加深了靈活應用的能力。

第四，建立知識框架圖

教育學的所有知識點不是孤立的，而是緊密聯(lián)系的。因此，為了更好地加深印象，建議學生建立知識框架圖，標出各科重點，逐一分析，反復強化鞏固。知識框架圖對考生大有裨益。不僅能把知識點聯(lián)系起來，還有助于加深記憶，簡化復習。教育學是一門注重實踐和理解的學科。小編建議學生不僅要掌握基礎知識，還要努力理解和掌握應用，多做題，注重答題技巧，結合熱點分析，這樣才能在沖刺階段整體提升！

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