遼寧省動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)升本可以去哪些學(xué)校

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時(shí)間:2023-03-22

遼寧省動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)升本可以去哪些學(xué)校

專(zhuān)升本問(wèn)答

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  錦州醫(yī)科大學(xué)和遼寧學(xué)院,2021年遼寧省動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)升本只有這兩所,其中州醫(yī)科大學(xué)專(zhuān)升本動(dòng)物醫(yī)學(xué)和動(dòng)物科學(xué)的招生人數(shù)同為210人,占了2021年遼寧專(zhuān)升本動(dòng)物醫(yī)學(xué)和動(dòng)物科學(xué)招生人數(shù)的80%以上。遼東學(xué)院計(jì)劃招生80人。

  遼寧學(xué)院分為臨江和金山兩個(gè)主要校區(qū),設(shè)立14個(gè)有全日制學(xué)生的二級(jí)學(xué)院,設(shè)置48個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、23個(gè)高職專(zhuān)業(yè),涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)?,F(xiàn)有3個(gè)國(guó)家級(jí)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、2個(gè)省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)、2個(gè)省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè),1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科、3個(gè)省級(jí)一流本科教育示范專(zhuān)業(yè)、1個(gè)省重點(diǎn)支持專(zhuān)業(yè)、2個(gè)省綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、4個(gè)省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、2個(gè)省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范專(zhuān)業(yè)、2個(gè)省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育試點(diǎn)專(zhuān)業(yè),獲批5個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、32項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果,1個(gè)省級(jí)虛擬示范中心、3個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、13個(gè)省級(jí)以上大學(xué)生實(shí)踐教育基地、1個(gè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育基地、16門(mén)省級(jí)以上精品課程,承擔(dān)了省農(nóng)村助理全科醫(yī)生培養(yǎng)項(xiàng)目。

  錦州醫(yī)科大學(xué)有醫(yī)學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)6個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi);有25個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。學(xué)校1984年成為碩士學(xué)位授予權(quán)單位,1999年獲得具有同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位授予權(quán)資格,現(xiàn)有8個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,58個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),5個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn);2003年經(jīng)教育部批準(zhǔn),與中國(guó)醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生,現(xiàn)與暨南大學(xué)、蘇州大學(xué)、大連醫(yī)科大學(xué)聯(lián)辦博士點(diǎn),聘任臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)博士生導(dǎo)師21人。學(xué)校順應(yīng)國(guó)際醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì),于1991年率先在國(guó)內(nèi)開(kāi)展了“以器官系統(tǒng)為中心”的醫(yī)學(xué)課程模式改革,打破了“以學(xué)科為中心”的傳統(tǒng)課程模式,為我國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育改革提供了成功范例,開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育多種課程模式并存的局面,受到國(guó)家教育部、衛(wèi)生部的高度重視,被教育部批準(zhǔn)為“面向21世紀(jì)高等醫(yī)學(xué)教育教學(xué)內(nèi)容和課程模式改革計(jì)劃項(xiàng)目”。該項(xiàng)改革獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)兩項(xiàng),遼寧省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)。


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