同學們在備考專升本的時候有沒有這種現(xiàn)象：明明我上課都聽得懂老師講的，但是一到了自己做題卻懵圈了？今天小編就跟大家深入分析一下這種現(xiàn)象。

一、題目上課一聽就會，考試一做就錯

你是不是這樣的情況：看到題目時覺得面熟，卻想不起來該怎么做，看到答案才恍然大悟。于是再做，發(fā)現(xiàn)還是不能獨立地把題目完整地做出來，于是再看答案，再做……無限循環(huán)后還是不能獨立做出來。

問題原因：做題時沒有真正理解解法，只是跟著老師的思路把答案抄下來了，之后自己又不動手歸納整理，其實你只是背了答案，“背題”是不可取的。

解決方法：在做完一道題目后，把做題過程講解給自己聽，再跟答案作比較看還有什么欠缺，發(fā)現(xiàn)問題后立即問老師，力爭及時把題目理解透徹。

二、題目會做，但不是抄錯就是算錯

你是不是認為題目會做就可以，這次算錯沒關(guān)系，到考試時能算對就可以了。其實，會做做不對才是最可怕的。

問題原因：一是態(tài)度，二是對知識掌握的不牢固，模棱兩可。錯誤總是在你掌握不牢固的地方出現(xiàn)，那些看似是粗心犯的錯，其實都是因為在應(yīng)用知識的時候不熟練導(dǎo)致出錯的。

解決方法：有選擇的多做題目，在專升本復(fù)習中，雖反對題海戰(zhàn)術(shù)，但不做題不進行針對性訓(xùn)練不歸納總結(jié)是無法把知識點掌握牢固的。

三、態(tài)度不端正，做不對無所謂，會就行

有些同學會認為只要會做就行了，平時算不對，到考試時注意力會高度集中，就能算對了。其實這種想法是不對的。

問題原因：學習的目的除了要掌握知識，掌握解決問題的方法，還要在學習的過程中養(yǎng)成良好的學習習慣，良好的學習習慣是成功的一大法寶。而在學習中態(tài)度不端正，長此以往，會形成浮躁的性格，這是學習的大忌。

解決方法：端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣?？梢越o自己準備一個錯題本，把每天自己做錯的題目記下來，要將因為不會而做錯和因為粗心做錯的題目分開記，每周都將錯題本上的題再做一遍，就會對自己犯過的錯誤印象深刻，避免再犯同樣的錯誤。

備考湖南專升本的同學，如果有專升本相關(guān)疑惑或者需要學習上的幫助，可以在文末留下你的聯(lián)系方式，或者直接添加樂貞老師微信lezhen_edu，我們將為您答疑解惑~

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