湖南信息學(xué)院2022年專升本財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、旅游管理、電子商務(wù)《管理學(xué)基礎(chǔ)》考試大綱

一、專業(yè)綜合課程考試科目、分值分布及考試時(shí)間

本次專業(yè)綜合考試科目、分值及考試時(shí)間見下表

本大綱在考核目標(biāo)中，按照識(shí)記、理解、運(yùn)用三個(gè)層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求，三個(gè)能力之間是遞進(jìn)等級(jí)關(guān)系。各能力層次的含義是：

(1) 識(shí)記：能知道有關(guān)的名詞、概念、知識(shí)的意義，并能正確認(rèn)識(shí)和表述，是低層次的要求；

(2)理解：在識(shí)記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。

(3) 運(yùn)用：在領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用基本概念、基本原理、基本方法分析和解決有關(guān)的理論問題和實(shí)際問題。

三、考試范圍及參考書目

參考書目：

《管理學(xué)原理》，高文偉、陳焱主編，上海交通大學(xué)出版社，2019.2。

(一)管理與管理學(xué)

1、識(shí)記：①管理的涵義；②管理學(xué)的研究對(duì)象；③管理者應(yīng)具備的素質(zhì)。

2、理解：①管理的職能； ②管理者的分類、角色與技能；③管理的主要方法。

3、運(yùn)用：①分析管理的重要性；②管理基本原理的運(yùn)用。

(二)管理理論的形成及其發(fā)展

1、理解：

①泰羅的科學(xué)管理理論要點(diǎn)；

②法約爾一般管理理論要點(diǎn)；

③馬克斯 ·韋伯行政組織理論的思想及特點(diǎn)；

④人際關(guān)系學(xué)說的主要論點(diǎn)；

⑤馬斯洛需要層次理論的基本論點(diǎn)；

⑥X-Y理論的特征和管理方法；

⑦現(xiàn)代管理理論的主要學(xué)派及觀點(diǎn)。

2、運(yùn)用：

①科學(xué)管理理論的局限性及在實(shí)際中的運(yùn)用；

②人際關(guān)系學(xué)說的貢獻(xiàn)、 局限性及在實(shí)際中的運(yùn)用；

③X理論與 Y理論在實(shí)際中的運(yùn)用。

(三)管理環(huán)境

1、識(shí)記：①管理環(huán)境的涵義；②組織環(huán)境的分類。

2、理解：①管理工作所面臨的內(nèi)外部環(huán)境及其構(gòu)成；②PEST分析法;③波特五力分析法；④組織文化的構(gòu)成

3、運(yùn)用：①PEST分析法、波特五力競(jìng)爭(zhēng)模型在實(shí)踐中的應(yīng)用；②組織文化的建立與塑造。

(四)決策

1、識(shí)記：①?zèng)Q策的含義、原則；②決策的類型；③決策的影響因素。

2、理解：①?zèng)Q策的過程；②頭腦風(fēng)暴法、德爾菲法、對(duì)演法、經(jīng)營(yíng)單位組合分析法。

3、運(yùn)用：①應(yīng)用盈虧平衡分析法、決策樹分析方法進(jìn)行決策。

(五)計(jì)劃

1、識(shí)記：①目標(biāo)的作用、性質(zhì)；②計(jì)劃的定義；③計(jì)劃的構(gòu)成要素；④計(jì)劃的類型。

2、理解：①目標(biāo)管理的涵義及過程；②戰(zhàn)略管理的定義、過程；③計(jì)劃編制的步驟；④PDCA循環(huán)、甘特圖法、滾動(dòng)計(jì)劃法。

(六)組織

1、識(shí)記：①組織的定義、類型；②管理幅度、管理層次的含義及其關(guān)系。

2、理解：

①組織設(shè)計(jì)的要素；

②組織設(shè)計(jì)的原則；

③組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本類型及其優(yōu)缺點(diǎn)、使用條件；

④組織變革的動(dòng)因、內(nèi)容和過程；

⑤減少組織變革阻力的方法。

3、運(yùn)用：①正確處理集權(quán)與分權(quán)的關(guān)系。

(七)人力資源配置與管理

1、識(shí)記：

①人力資源管理的特點(diǎn)、主要內(nèi)容；

②人力資源配置的基本原則、形式及方法；

③員工培訓(xùn)的類型；④績(jī)效考核的作用、原則、內(nèi)容及程序；⑤薪酬的含義。

2、理解：

①現(xiàn)代人力資源管理與傳統(tǒng)人力資源管理的區(qū)別；

②人員招聘的途徑和方法；

③人員甄選的程序與方法；

④員工培訓(xùn)的方法；

⑤績(jī)效考核的方法。

3、運(yùn)用：①人員招聘、人員甄選的方法開展人力資源管理活動(dòng)；②運(yùn)用績(jī)效考核的方法對(duì)企業(yè)員工開展考核。

(八)領(lǐng)導(dǎo)

1、識(shí)記：①領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)者的涵義；②激勵(lì)的含義；③溝通的類型；④組織溝通的形式。

2、理解：

①領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論、李克特領(lǐng)導(dǎo)模式、四分圖理論、管理方格理論和領(lǐng)導(dǎo)情景理論的內(nèi)容；

②需求層次理論、雙因素理論、ERG理論、三種需要理論、期望理論、公平理論、強(qiáng)化理論的內(nèi)容；

③領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的內(nèi)涵。

3、運(yùn)用：

①運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)行為理論、管理方格理論分析具體管理者的領(lǐng)導(dǎo)行為、環(huán)境及其領(lǐng)導(dǎo)模式；

②分析組織的激勵(lì)方式及其存在的問題及解決對(duì)策。

(九)控制

1、識(shí)記：①控制的涵義；②控制的內(nèi)容。

2、理解：①控制的基本過程；②控制的類型。

(十)創(chuàng)新

1、識(shí)記：①創(chuàng)新的涵義、作用；②創(chuàng)新管理的原則。

2、理解：①創(chuàng)新的內(nèi)容；②創(chuàng)新的過程。

四、考試形式

閉卷、筆試。

五、考試題型、題量及分值分布

2022年湖南信息學(xué)院專升本《管理學(xué)基礎(chǔ)》考試大綱