2022年湖南科技學(xué)院統(tǒng)招專升本考試大綱:文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計已經(jīng)公布,詳情如下:
2022年湖南科技學(xué)院統(tǒng)招專升本考試大綱:文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計
一、課程類別:產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)專升本課程
二、編寫說明
1、本考試大綱主要參考王俊濤主編的教材《文創(chuàng)開發(fā)與設(shè)計》進行編寫。
2、本考試大綱適用于產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)專升本考試。
三、課程考試的要求與知識點
第一章 概念與原則
1、識記:(1)文創(chuàng)產(chǎn)品的概念(2)文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計目標(biāo)(3)文創(chuàng)產(chǎn)品的類型(4)文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計背景及趨勢(5)文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計方法
2、理解:(1)文化的基本概念(2)文化的分類(3)文化元素資源的內(nèi)容
(4)文化的功能與特點(5)文化對設(shè)計的指引
3、運用:文化元素資源的提取及文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計方法
第二章 生活中的文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計
1、識記:(1)衣:服飾及周邊衍生品設(shè)計(2)食:餐具及其周邊衍生品設(shè)計(3)?。杭揖由钣闷芳爸苓叜a(chǎn)品設(shè)計(4)行:出行產(chǎn)品及周邊衍生品設(shè)計(5)文:文化學(xué)習(xí)產(chǎn)品及衍生品設(shè)計(6)娛:娛樂產(chǎn)品及周邊衍生品設(shè)計
2、理解:文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計中的“形”、“色”、“質(zhì)”、“神”“境”等內(nèi)容要素與形式要素
3、運用:文創(chuàng)設(shè)計中的傳統(tǒng)設(shè)計思維與拓展設(shè)計思維
第三章 文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計案例分析
1、識記:具備代表性的文創(chuàng)案例
2、理解:(1)相同元素的不同文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(2)相同工藝的不同文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(3)少數(shù)民族文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(4)非遺傳承與民藝文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(5)傳統(tǒng)文化的傳承及時尚化文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(6)旅游文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計
3、運用:旅游文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計
第四章 文創(chuàng)設(shè)計創(chuàng)業(yè)策略
1、識記:自主創(chuàng)業(yè)的分類形式
2、理解:(1)創(chuàng)業(yè)條件(2)創(chuàng)業(yè)前期準(zhǔn)備
3、運用:創(chuàng)業(yè)所需基本知識及技能
四、課程考試實施要求
1、考試方式
考核方式為現(xiàn)場手繪。
2、考試命題
(1)本考試大綱命題內(nèi)容覆蓋了教材的主要內(nèi)容。
(2)試題對不同能力層次要求的比例為:識記的占20%,理解約占20%,運用60%。
(3)試卷中不同難易度試題的比例為:較易占30%,中等占50%,較難占20%。
(4)本課程考試試題類型主要以文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計題為主。
3、課程考試成績評定
考試卷面成績即為本課程成績。
五、教材和參考書
1、教材
《文創(chuàng)開發(fā)與設(shè)計》中國輕工業(yè)出版社 王俊濤著,2019.9
2、參考書目
[1]《文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計》北京大學(xué)出版社 姚湘著 2020.4
[2]《文化創(chuàng)意與旅游產(chǎn)品設(shè)計》中國建筑工業(yè)出版社 李楊著 2015.11
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