《英語》考試大綱(專升本)
課程編碼： 學 分：4
課程名稱：英語 學 時：64
適用專業(yè)：非英語專業(yè)
采用教材：《新視野大學英語讀寫教程(1-2)》(第三版)，鄭樹棠主編，外語教學與研究出版社。
其他參考書目：《新視野大學英語讀寫教程(1-2)》(第三版)教師用書，鄭樹棠主編，外語教學與研究出版社。
《英語四級真題考試指南》潘曉燕主編，世界圖書出版公司
一、考試的基本要求
《英語》考試范圍包括充分理解和掌握教材、四級考試的相關詞匯與語法，特別是運用不同閱讀和翻譯技巧獲取信息的能力以及用英語進行筆頭交際的基本能力。
?二、考試方法、時間、題型大致比例
1.考核方式：考試
2.考試時間：90分鐘
3.題型大致比例
詞匯與語法單選：20%; 完形填空：20%; 閱讀理解：30%; 翻譯：15%
寫作：15%
三、考試內容及考試要求
《大學英語讀寫(一)》 部分
Unit 1 Fresh start
1詞匯：掌握Section A詞匯表中的單詞triumph, pledge, pose, routine, attain, foundation, resource, faculty, comprehensive, facility, community, explore
2構詞法：理解構詞法，否定前綴un-，動詞+后綴-ant變名詞，名詞+后綴-ify變動詞
3短語：靈活運用open the door to, in advance, all at once, reap the benefits (of), make the most of, over time, get by, stand a chance (of), remind…of, take pleasure in
4句型: 掌握Nothing … as much as …, Sb, fail to do sth…., While sb. should do sth…., while sth. / sb. is / does…, sth. / sb. else is / does…
5掌握寫作技巧: How to develop a paragraph with a topic sentence supported by details
6翻譯：英譯中-蘇格拉底，中譯英-孔子
7閱讀技巧: 掌握Previewing
Unit2: Loving parent, loving children
1詞匯：Section A詞匯表中的單詞rust, efficiency, blade, tube, paste, vehicle, toothpaste, polish, trash, dump, match, purple, closet, comic, fiction, romantic, clumsy, beloved
2構詞法：理解構詞法，動詞+后綴-er變成名詞，名詞+后綴-ic變成形容詞，名詞+后綴-ous變成形容詞
3短語：make it, with open arms, strip off, keep back, free of/from, after all, straighten up, throw away
4句型結構：掌握并熟練運用As …, sb. is proud /happy/sorry /sad… to do sth, In doing sth, sb. is reminded of sth, If sb. could give sb. else only one piece of advice about…, it would be this: Do sth.!
5記述文寫作：家庭主題寫作，字數要求120-180
6翻譯：英譯中-圣誕節(jié)的起源，中譯英-中秋節(jié)來源
7閱讀：理解How to read in thought groups
Unit 3: Digital campus
1詞匯：Section A詞匯表中的單詞campus, accessible, dialect, analyze, sophisticated, indispensable, regulate, estimate, compensate, solve, amazing, pitch, competitive
2構詞法：理解構詞法，名詞+后綴-ry變成名詞，動詞+后綴-ive變成形容詞，名詞/形容詞+后綴-ize變成動詞
3短語：keep up with, set up, fire off, take the lead, add to, stand out, in large part, visit with, account for, at a disadvantage
4句型結構：熟練運用Sth. long a … of …, is being transformed into…, and …, A recent study/ research/ experiment found/ discovered/ indicated that…, With the widespread application of …/With the fast/rapid development of…
5閱讀：Distinguishing between facts and opinions
6議論文寫作：How to write a composition of “cause +effect” pattern就社會熱點、時事等主題發(fā)表個人觀點，論點需輔以合理論據。
7翻譯：英譯中-倫敦地鐵，中譯英-中國載人飛船“嫦娥一號”
8 掌握閱讀技巧并靈活運用：Distinguishing between facts and opinions
Unit 5: Winning is not everything
1詞匯：Section A詞匯表中的單詞
2構詞法：理解構詞法，及物動詞+后綴-ing變成形容詞，動詞+后綴-ion變成名詞，名詞/動詞+后綴-ary變成形容詞
3短語：regardless of, give away, fall ill, pass away, up to, have no intention of doing sth., leave behind, might (just) as well, in attendance, to this day
4句型結構：When sb. asserted his intention to do sth., other people reacted with …, to this day, sb. remains + adj. + example of how …., With sth. we can
5閱讀：了解skimming
6 寫作：How to write a paragraph a paragraph of time order
7翻譯：英譯中-奧林匹克運動，中譯英-太極拳
Unit 7: Hoping for the better
1詞匯：Section A詞匯表中的單詞expel, exemplify, exaggerate, facilitate, extensive, frustrate, ultimate, illegal, accurate, browse, locate, conscious, plagiarize, campaign
2 構詞法：理解構詞法，名詞/動詞+后綴-al變成形容詞，動詞+后綴-ence變成名詞，名詞+后綴-y變成形容詞
3短語：not to mention sth., rip off, cope with, launch / wage a campaign, all but, be confined to sth., descend into, if this/that is the case, turn in
4句型結構：掌握Sb. did sth.. / sth. happened. Especially troubling / surprising/annoying are the reports / facts that… 用于表達“表述一種更令人擔憂/吃驚/煩惱的現象或者事實感受”。Sth., once hailed as sth., could become sth. 用于表達“表述一種事物或者一個人今昔境況的對比”。 Whether discovered or not (whether conscious or unconscious), sth. will have an effect on sb.用于表達“表述不管在什么情況下某事都可能產生影響”。
5 寫作：How to a paragraph of examples
6閱讀：閱讀速度達到每分鐘80-100字，且能根據上下文推斷重要詞匯的大意finding out word meanings，基本判斷作者的觀點態(tài)度。
7翻譯：英譯中-美國個人主義，中譯英-中國思想“和”
《大學英語讀寫(二)》 部分
Unit 1 Language as a mission
1詞匯：Section A詞匯表中的單詞 deviate, preclude, whereby, civic, patriotic, clear-cut, tedious, oblige, absorb, excursion, earnest, exclaim, whoa, civilization, architecture
2構詞法：理解構詞法，名詞+后綴-al變成形容詞，形容詞/名詞+后綴-cy構成名詞，動詞/形容詞+后綴-y構成名詞
3短語：be serious about, make sense, run into, distinguish between, thrust upon, be attracted to, get lost, feel obliged to, look upon as, be allergic to
4句型結構： Nothing … as much as …, Sb. fail to do sth…., while sb. should do sth…., While sth. / sb. is / does…, sth. / sb. else is / does…
5閱讀：Reading for the key ideas in sentences 找出句子的關鍵意思
6翻譯：英譯中-英語的演變，中譯英-中國書法
7寫作：了解寫作技巧How to move from paragraph to essay
Unit 2 College-the ladder to success?
1詞匯：Section A詞匯表中的單詞 accounting, calculate, prospect, defect, persist, accelerate, succession, liberal, logical, promote, speculate, mystery, destructive, elegant, analysis, invest, insight, undertake, breakthrough
2構詞法：理解構詞法，動詞詞干+后綴-ing構成名詞，動詞詞干+后綴-ive構成形容詞，名詞/形容詞+后綴-ify構成動詞
3短語：prepare for, be bound to, stand up for, in favor of, speculate about, in the company of, in the form of, be liable to, invest…with, in succession
4句型結構：掌握Sth. is/are more and more seen as … rather than …, Once + N., sth. now …, If sb. only do sth. / If sb. do sth. alone, it’s likely that … / sb. are liable to …
5寫作：理解How to focus on advantage
6翻譯：中譯英-慕課，英譯中-數字化教學
7 閱讀：掌握A paragraph of problem- solution pattern
Unit 4. Dance with love
1詞匯：Section A詞匯表中的單詞gaze, cautious, dynamic, tempt, ambitious, superb, immune, approve, deserve, display, blur, confess, indifferent, inclined, faithful, contact
2構詞法：理解構詞法，動詞詞干+后綴-ed構成過去分詞做形容詞用法，動詞+后綴-ion構成名詞
3短語：immune to, fall in love with, go along with, on one’s behalf, be filled with, take the liberty of, expel from, be pessimistic about
4 掌握句型：Sth.(a feeling) comes over sb. when sb. does sth”, True… but sb. does sth. /the truth is…, Despite sth., at one’s core, sb./sth. is…
5 掌握閱讀技巧：Understanding idiomatic expressions
6翻譯：英譯中-瓦倫丁節(jié)來源，中譯英-中國七夕節(jié)起源
7寫作技巧：How to focus on a narrative essay
Unit 5 The money game
1詞匯：Section A詞匯表中的單詞manipulate, defy, contradict, recession, grave, nasty, depiction, paradox, upright, suspend, appetite, disguise, invade, derive, nourish, compact, explicit, scatter, retain, consult
2構詞法：理解構詞法，動詞+后綴-er構成名詞，動詞+后綴-ion構成名詞
3短語：take stock of, put off, at odds with, on track, take in, consult with, refer to, do one’s utmost
4語法：掌握句型結構Here’s another familiar example…, It’s been calculated that…, As sb. learn to do sth, sb. will do sth.
5聽力：能聽懂日常的訪談、問卷調查等題材。
6閱讀：Understanding denotation and connotation理解關鍵詞匯的外延與內涵，并根據上下文語境推測詞意。
7寫作：How to focus on a social issue 就一般社會問題(如熱點、輿論等)進行合理分析。
8翻譯：英譯中-大勘探時代，中譯英-絲綢之路
Unit 7.Women: making a difference
1詞匯：Section A詞匯表中的單詞
2構詞法：理解構詞法，名詞+后綴-al/ial構成形容詞，形容詞/動詞+后綴-ity構成名詞
3短語：seek from, fell at ease with, take over, take exception to, burst into, on both counts, come down to, make concessions to
4語法：掌握句型 “there is no dispute that...”, “would rather +v.”, “anything but…”
5寫作：How to focus on a cause-and-effect essay
6翻譯：英譯中-婚紗， 中譯英-中國刺繡
7閱讀：Reading between the lines
《C語言程序設計》考試大綱(專升本)
課程編碼：163002B 學 分：4
課程名稱：C語言程序設計 學 時：64
適用專業(yè)：軟件工程
采用教材：C程序設計(第五版)，譚浩強 主編，清華大學出版社;
其他參考書目：《C語言程序設計》，陳廣紅 主編，武漢大學出版社;
一、考試的基本要求
考生應按本大綱的要求了解或理解“C語言程序設計”中的數據類型、運算符與表達式、順序結構、選擇結構、循環(huán)控制、數組、函數、指針、預處理命令、結構體與共用體、文件的基本概念。熟練掌握程序設計的基本方法和C語言本身的語法、語句和使用方法。掌握一般問題的分析思路、數據存儲結構表達及建立在存儲結構之上的程序設計方法，具備初步運用C語言解決問題的程序設計能力;能熟練地閱讀、理解和編制簡單的C程序;具備進一步學習計算機各專業(yè)后續(xù)課程的能力和基礎。
二、考試方法、時間、題型大致比例
1.考核方式：考試
2.考試時間：120分鐘
3.題型大致比例
正誤判斷題 占10%
單項選擇題 占40%
綜合題(包括寫程序結果、改正程序錯誤和程序填空等) 占30%
編程題 占20%。
三、考試內容及考試要求
第一章、數據類型、運算符與表達式
⑴理解關鍵字與標識符的概念、應用特點，理解數據類型的含義和常量、變量的分類。
⑵掌握各數據類型的含義、特點，不同類型常量的表達，不同類型變量的定義和賦初值方法。
⑶熟練掌握各類運算符的含義、優(yōu)先級，各類表達式的表示方法、運算特點、值的類型和計算方法。能夠進行各類公式的表達式描述和各類表達式的混合運算。
第二章、順序結構程序設計
⑴了解數據輸入輸出的概念以及在C語言中的實現方法。
⑵掌握賦值語句表達方法;掌握兩組輸入輸出函數的格式、表達方式和使用功能、特點。
⑶熟練掌握順序程序設計的思想和編程方法，能夠熟練編寫簡單問題的程序并上機調試。
第三章、選擇結構程序設計
⑴掌握問題中條件的表達方式(關系表達式、邏輯表達式)和運算結果。
⑵熟練掌握編程中條件的描述方法(用不同格式的if語句或switch語句)和使用方法，能夠進行各種條件下的問題的程序設計。
第四章、循環(huán)程序設計
⑴了解循環(huán)的概念，解決語句重復執(zhí)行的方法。
⑵理解各種實現循環(huán)的語句的執(zhí)行過程、執(zhí)行步驟和相關參數量的變化情況，理解break和continue的使用形式和理由。
⑶掌握循環(huán)語句的格式和應用特點，掌握循環(huán)程序設計的方法。
第五章、數組
⑴了解數組的基本概念。
⑵掌握不同類別數組的特點，掌握數組的定義、初始化和數組元素引用方法;掌握數組的實際應用方式、特點和程序設計方法。
第六章、函數
⑴理解一般問題的解決方法和程序的結構化、模塊化設計思想，理解函數的調用方法，理解變量的數據類型、存儲類別，理解內部函數與外部函數的含義。
⑵掌握函數定義的一般格式，掌握形式參數的表達方式，函數返回值類型和返回值的表達方式，掌握函數調用的方法、特點和不同調用形式(嵌套調用、遞歸調用)，掌握局部變量、全局變量的定義方法和聲明形式。
第七章、指針
⑴理解指針的概念、特點，理解指針的分類、指針的數據類型描述。
⑵掌握指針的含義、不同類型指針與所指變量、數組、字符串、函數等的內在聯(lián)系。
第八章、預處理命令
⑴理解預處理的含義和理由，理解文件包含的含義和宏的含義。
⑵區(qū)分宏與函數的異同點;掌握文件包含命令的使用方法。
第九章、 結構體與共用體
⑴了解C語言基本類型與構造類型的含義，了解類型聲明與變量等定義的區(qū)別。
⑵掌握結構體、共用體、枚舉類型的聲明方法和相應變量等的定義、初始化、引用方法。
第十章、文件
⑴了解文件的含義、分類和特點。
⑵理解文件指針的使用方法，掌握文件打開與關閉、文件讀寫、文件定位和出錯檢測函數的使用方法。
⑶掌握不同問題使用文件的定義和操作方法。
《數據結構與算法分析》考試大綱
課程編碼：163025B 學 分：6
課程名稱：數據結構與算法 學 時：96
適用專業(yè)：軟件工程
采用教材：數據結構與算法，彭軍，向毅主編，人民郵電出版社;
其他參考書目：數據結構與算法，瞿有甜主編，清華大學出版社;
一、考試的基本要求
理解數據結構的基本概念;掌握數據的邏輯結構、存儲結構及其差異，以及各種基本操作的實現。 掌握基本數據處理原理和方法的基礎上，能夠對算法進行基本的時間復雜度與空間復雜度設計與分析。 能夠選擇合適的數據結構和方法進行問題求解，具備采用 C++語言設計與實現算法的能力。
二、考試方法、時間、題型大致比例
1.考核方式：考試
2.考試時間：120分鐘
3.題型大致比例
1、選擇題 約占20%
2、填空題 約占10%
3、名詞解釋與簡答題 約占20%
4、簡單應用題 約占40%
5、算法設計題 約占10%
三、考試內容及考試要求
第一章、數據結構和算法的基本概念
(1)了解數據結構的基本概念，包括邏輯結構、物理結構的基本概念、兩者之間的區(qū)別與聯(lián)系。
(2)了解算法的基本概念和性質。
(3)了解算法復雜度的基本概念，掌握對非遞歸代碼的復雜度計算基本方法。
第二章、線性表
(1)了解線性表的邏輯結構定義。
(2)掌握線性表的順序結構實現，以及順序結構下基本操作的實現，能寫出操作代碼。
(3)掌握線性表的鏈式結構實現，以及鏈式結構下基本操作的實現，能寫出操作代碼。
第三章、棧與隊列
(1)掌握棧的基本概念、棧的性質。
(2)了解棧與遞歸的關系，能夠編寫遞歸算法。
(3)掌握隊列的基本概念和性質。
(4)掌握棧和隊列的應用方法，能夠運用棧和隊列解決簡單應用問題。
第四章、樹和二叉樹
(1)了解樹的定義和性質。
(2)了解二叉樹的概念。
(3)掌握二叉樹的基本性質，并能夠進行描述和證明。(包括深度與最大結點數的關系性質、每層最大結點數性質、結點數與最小深度的關系性質、n2=n0-1性質、完全二叉樹序號與結點關系性質等)
(4)掌握二叉樹的前序遍歷、中序遍歷、后序遍歷和層次遍歷規(guī)則，能夠手工計算二叉樹的遍歷序。
(5)掌握二叉樹的遍歷性質，能夠根據前序+中序或中序+后序還原出二叉樹。
(6)掌握二叉樹的前序、中序和后序遞歸遍歷算法，并結合相關性質解決實際應用問題。
了解線索化二叉樹的概念。
第五章、圖
(1)了解圖的定義，掌握頂點、邊之間的關系。
(2)掌握圖的鄰接矩陣、鄰接表的實現方法。
(3)掌握圖的深度優(yōu)先和廣度優(yōu)先遍歷算法，能夠手工計算圖的深度優(yōu)先遍歷序和廣度優(yōu)先遍歷序。
第六章、查找
(1)掌握靜態(tài)表的概念和折半查找算法，能夠進行手工計算。
(2)掌握散列表的基本概念，散列函數的基本設計技巧，。
(3)掌握二叉排序樹的概念，以及二叉排序樹上的查找、插入、刪除算法，能夠進行手工計算。
第七章、內排序
(1)掌握簡單選擇排序、直接插入排序、交換排序的算法思想和步驟，能夠寫出排序過程。
(2)了解各種排序方法的特點，能夠針對特定問題背景選擇適當的排序方法。
原網址：https://hnjt.edu.cn/show/5498.html
