《生理學》課程考試大綱
(2021年專升本)
適用專業(yè)：護理學、康復治療學、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術
一、考試要求
本課程的考核目的是檢查學生對該課程的掌握情況、教師是否完成教學大綱中規(guī)定的教學內容以及教學目標是否達到等。本課程考核要求由低到高共分為“了解”、“理解”、“掌握”三個層次。其含義：了解，指學生能懂得所學知識，能在有關問題中認識或再現(xiàn)它們;理解，指學生清楚地理解所學知識，并且能正確地使用它們;掌握，指學生能深刻理解所學知識，在此基礎上能夠準確、熟練地應用它們分析和解決臨床實踐中遇到的問題。
二、考試內容
第一章 緒論
了解：生理學的概念、研究方法、研究的三個不同水平。
理解：內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的的概念及生理意義。
掌握：機體生理功能的調節(jié)方式及特點。負反饋、正反饋的概念及生理意義。
第二章 細胞的基本功能
了解：細胞膜的基本結構，G蛋白耦聯(lián)受體介導的信號分子。
熟悉：單純擴散的概念、轉運的物質及影響擴散通量的因素;易化擴散的概念、類型、轉運的物質;原發(fā)性主動轉運的概念、機制，Na+泵的本質、激活條件、生理作用及生理意義;繼發(fā)性主動轉運的實例;出胞、入胞轉運的分類及實例。
掌握：靜息電位的概念、產生機制及影響因素;動作電位、閾電位、局部反應的基本概念、動作電位形成機制及影響因素;興奮性的概念;閾值與興奮性之間的關系;細胞興奮后興奮性的周期性變化分期及特點。神經-肌接頭處興奮的傳遞過程及影響因素;興奮-收縮耦聯(lián)的概念、基本步驟;影響骨骼肌收縮的主要因素。
第三章 血 液
了解：血液的組成、血漿及有形成分的功能，白細胞的總數(shù)及分類計數(shù)。
理解：血細胞比容的概念、正常值;血漿與血清的概念及區(qū)別;血漿滲透壓的組成及生理作用;紅細胞的數(shù)量、血紅蛋白的正常值。紅細胞滲透脆性及懸浮穩(wěn)定性，紅細胞生成條件(生成部位、生成物質、成熟因子)及生成調節(jié)。ABO血型系統(tǒng)的分型依據(jù)及鑒定原理。
掌握：血小板的數(shù)量及在生理性止血中的作用;生理性止血的基本過程;血液凝固的概念、基本步驟及影響血液凝固的因素。生理性抗凝物質的作用機制，纖維蛋白溶解系統(tǒng)的組成及意義。Rh血型系統(tǒng)的臨床意義。交叉配血試驗與輸血原則。
第四章 血液循環(huán)
了解：肺循環(huán)的生理特點及腦血流的調節(jié)
理解：心動周期的概念;心臟泵血過程中心室壓力、瓣膜、血流方向及容積的變化。第一、二心音的區(qū)別。冠脈循環(huán)的生理特點及調節(jié)。
掌握：各類心肌細胞的跨膜電位及其形成機制和特點。心肌興奮性的周期性變化的特點及意義;自律性的概念，正常起搏點及其控制潛在起搏點的機制;心臟內興奮的傳播途徑、特點及意義。收縮壓、舒張壓與平均動脈壓的概念及正常值;動脈血壓的形成及影響因素。中心靜脈壓的概念及意義。影響靜脈回心血量的因素。微循環(huán)的組成、血流通路及生理意義。組織液的生成與回流及影響因素。每搏輸出量、射血分數(shù)、每分心輸出量、心指數(shù)的概念及影響心輸出量的因素;心力貯備的概念及意義。心迷走神經、心交感神經及交感縮血管神經的遞質、受體和作用;調節(jié)心血管活動的基本中樞。頸動脈竇及主動脈弓壓力感受性反射的過程、特點及意義。腎上腺素和去甲腎上腺素對心血管活動作用的異同點。血管緊張素、血管升壓素的生理作用。
第五章 呼 吸
了解：呼吸的意義。
理解：肺通氣的原動力與直接動力，呼吸運動的概念;在呼吸運動中肺內壓的變化。彈性阻力與順應性的相互關系。影響肺換氣的因素，通氣/血流比值的概念及意義。氣體在血液運輸中的運輸形式，血氧含量、血氧容量、血氧飽和度的概念，二氧化碳在血液中運輸?shù)闹饕问健?/p>
掌握：胸膜腔內壓的變化、形成機制及生理意義，人工呼吸的原理。肺泡表面活性物質的生理作用及意義。肺活量、時間肺活量與每分肺泡通氣量的概念及意義。影響氧解離曲線的因素。血液中CO2、H+、O2濃度的變化對呼吸運動的調節(jié)及其機制。肺牽張反射的概念、反射過程及意義。
第六章 消化與吸收
了解：唾液的性質和成分、作用，唾液分泌的調節(jié)。咀嚼與吞咽。嘔吐反射。消化道平滑肌的電生理特性。大腸液的分泌，大腸內的細菌作用，大腸運動形式，集團運動，排便反射。
理解：消化道平滑肌的生理特性。胃液的成分、作用。胃運動形式及意義。胰液、膽汁的成分和作用。小腸為什么是吸收的主要場所。幾種主要營養(yǎng)物質吸收的途徑及機制。
掌握：胃液分泌的調節(jié);胃排空的概念、動力及影響因素。胰液、膽汁分泌的調節(jié)。小腸運動形式(緊張性收縮、分節(jié)運動和蠕動)及意義。
第七章 能量代謝與體溫
了解：能量的來源與利用及能量代謝的測定原理和方法。體溫的概念、正常值。
理解：食物的熱價、氧熱價、呼吸商及非蛋白呼吸商的概念。影響能量代謝的因素。
掌握：基礎代謝率(BMR)的概念及測定的意義。主要的產熱器官、產熱活動的調節(jié);機體的主要散熱部位、散熱方式及調控。體溫調節(jié)中樞及其調節(jié)。
第八章 尿的生成和排出
了解：腎臟排泄在維持機體內環(huán)境相對穩(wěn)定中的意義。膀胱和尿道的神經支配和排尿異常。腎小管與集合管的重吸收的主要部位。正常尿量、多尿、少尿或無尿的概念。
理解：腎小球的濾過作用及腎小球濾過率和濾過分數(shù)的基本概念、正常值及意義。Na+、Cl-、水、HCO3-、K+的重吸收，腎糖閾的概念。H+、NH3和K+的分泌及H+-Na+交換與K+-Na+交換間的相互關系及意義。血漿清除率的概念及生理意義。
掌握：影響腎小球濾過的因素。葡萄糖的重吸收。腎髓質高滲梯度的形成。滲透性利尿的概念及機制?？估蚣に?ADH)的生理作用及分泌的調節(jié)，水利尿的概念。腎素-血管緊張素-醛固酮系統(tǒng)的生理作用及其分泌調節(jié)。
第九章 感覺器官的功能
了解：感受器的分類，掌握感受器的一般生理特性。軀體感覺及前庭器官的平衡感覺功能。
理解：視近物時眼的調節(jié)，眼的折光能力異常。
掌握：視網膜兩種感光換能系統(tǒng)的分布及功能特點。視力的基本概念。聲波傳入內耳的途徑。行波學說的基本要點。
第十章 神經系統(tǒng)的功能
了解：神經元和神經纖維的基本功能，神經膠質細胞的功能。神經元間相互作用的方式。反射活動的基本規(guī)律。本能行為和情緒的神經基礎。腦的高級功能。
理解：神經纖維傳導興奮的特征。突觸的概念;化學性突觸傳遞的過程及中樞興奮傳播的特征，興奮性突觸后電位(EPSP)和抑制性突觸后電位(lPSP)的概念及產生的機制。外周神經系統(tǒng)中主要的遞質和受體;膽堿能受體與腎上腺素能受體的生理效應及受體阻斷劑。條件反射形成的基本條件。
掌握：感覺投射系統(tǒng)的功能;內臟痛的特點及牽涉痛的概念;脊髓在姿勢和運動調節(jié)中的作用;牽張反射的概念、類型、生理意義及反射弧的特點;去大腦僵直的概念、產生機制。大腦皮質運動區(qū)及運動傳出通路;小腦的運動調節(jié)功能?；咨窠浌?jié)的對軀體運動的調節(jié)。交感和副交感神經系統(tǒng)的主要功能及功能特征。
第十一章 內分泌
了解：內分泌系統(tǒng)的調節(jié)主要生理過程中的作用與作用機制。
理解：激素的概念及一般特性。腺垂體激素的分泌調節(jié)。
掌握：生長激素、甲狀腺激素、胰島素、糖皮質激素、腎上腺髓質激素、甲狀旁腺激素、降鈣素的生物學作用及分泌的調節(jié)。應激反應與應急反應的概念及區(qū)別。
第十二章 生 殖
了解：妊娠的維持及激素調節(jié)。
理解：睪丸的內分泌功能，雄激素的生理作用。
掌握：卵巢的生卵作用;雌激素和孕激素的生理作用。月經周期中卵巢周期與子宮周期的激素調節(jié)。
三、考試方式
1. 考試類別：閉卷考試
2. 記分方式：百分制，滿分為100分
3. 考試時量：90分鐘
4. 題目類型
(1)選擇題：(在每一小題的備選答案中，請把你認為正確的答案填入答卷對應題號方框內，少選、多選不給分，每題1分，共30~35分);
(2)填空題：(每空1分，共15~20分);
(3)名詞解釋題：(每題4分，共20分);
(4)簡答題：(每題5～8分，共20分);
(5)論述題：(每題10~15分，共10~15分)。
四、參考用書
王庭槐主編.生理學(第9版)，人民衛(wèi)生出版社，2018。
