一、課程基本信息
課程名稱 | 社會(huì)學(xué) | 適用專業(yè) | 社會(huì)工作、家政學(xué) | 考試總時(shí)間 | 120分鐘 | 總分 | 100 |
編寫(xiě)人簽字 | 審核人簽字 | 院長(zhǎng)簽字 | 編寫(xiě)時(shí)間 | 2021.3 |
二、考試對(duì)象
2021年所有參加社會(huì)工作專業(yè)、家政學(xué)專業(yè)“專升本”考試的??茖W(xué)生。
三、考試形式
閉卷考試
四、考試范圍及比例分配
社會(huì)學(xué)概述 (一)社會(huì)學(xué)及研究領(lǐng)域 1、社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象 2、社會(huì)學(xué)的研究領(lǐng)域 (二)社會(huì)學(xué)發(fā)展的歷史 1、西方社會(huì)學(xué)的主要代表人物 2、西方社會(huì)學(xué)的主要理論流派 (三)西方社會(huì)學(xué)的歷史局限性 社會(huì)學(xué)研究方法 (一)社會(huì)研究的程序與步驟 (二)社會(huì)學(xué)的具體研究方法 1、定性研究方法 2、定量研究方法 人與社會(huì) (一)人的屬性和社會(huì)的本質(zhì) (二)人的社會(huì)化 1、社會(huì)化的內(nèi)涵 2、社會(huì)化的類型 3、社會(huì)化的承擔(dān)主體 社會(huì)網(wǎng)絡(luò)與社會(huì)群體 (一)社會(huì)群體 1、社會(huì)群體的定義 (二)社會(huì)生活中的主要社會(huì)群體 1、社會(huì)群體的類型 (三)作為初級(jí)社會(huì)群體的家庭 1、家庭的結(jié)構(gòu) 2、家庭的功能 3、家庭的結(jié)構(gòu)與功能變遷 社會(huì)組織 (一)社會(huì)組織概述 1、社會(huì)組織的含義、構(gòu)成要素 2、社會(huì)組織的類型 (二)組織結(jié)構(gòu)與組織體系 1、正式結(jié)構(gòu) 2、非正式結(jié)構(gòu) (三)社會(huì)組織的理論 1、家長(zhǎng)制 2、科層制 社會(huì)制度 (一)社會(huì)制度概述 (二)社會(huì)制度的構(gòu)成與功能 1、社會(huì)制度的類型 2、社會(huì)制度的功能 階級(jí)、階層與社會(huì)流動(dòng) (一)階級(jí)與階層 1、階級(jí)與階層的基本概論 2、馬克思的階級(jí)理論 3、韋伯的社會(huì)分層理論 (二)社會(huì)流動(dòng) 1、社會(huì)流動(dòng)的概念 2、社會(huì)流動(dòng)的類型 社區(qū)與城市化 (一)社區(qū)概述 1、社區(qū)的概念 2、農(nóng)村社區(qū)的特點(diǎn) 3、城市社區(qū)的特點(diǎn) (二)社區(qū)發(fā)展 1、中國(guó)的農(nóng)村社區(qū)及其發(fā)展 2、城市化與中國(guó)的城市社區(qū)發(fā)展 (三)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展 社會(huì)發(fā)展與社會(huì)公正 (一)社會(huì)發(fā)展概述 1、社會(huì)發(fā)展的概念 2、社會(huì)發(fā)展的類型與特征 (二)社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)問(wèn)題 (三)社會(huì)公正 1、社會(huì)公正的概念 2、社會(huì)公正的類型與特征 3、社會(huì)公正的基本理論《社會(huì)學(xué)》課程考試范圍
章節(jié)
內(nèi)容
比例
第一章
10%
第二章
10%
第三章
15%
第四章
10%
第五章
10%
第六章
5%
第七章
10%
第八章
15%
第九章
15%
合計(jì)
100%
試題內(nèi)容層次與分值
知識(shí)記憶
20%
知識(shí)理解 30%
應(yīng)用
30%
綜合分析
20%
難度分布
較易試題
20%
適中試題
50%
較難試題
30%
五、題型及分值分配
總分(100分) | 所 占 分 值 |
單項(xiàng)選擇題 | 10分 |
判斷題 | 10分 |
簡(jiǎn)答題 | 20分 |
案例分析題 | 30分 |
論述題 | 30分 |
考試使用教材:[1] 《社會(huì)學(xué)概論》,社會(huì)學(xué)概論編寫(xiě)組,人民出版社、高等教育出版社2011年版。
參考用書(shū):
[1]《社會(huì)學(xué)概論》,徐祥運(yùn)、劉杰,東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社2015年版。
[2]《社會(huì)學(xué)概論新修》,鄭杭生,中國(guó)人民大學(xué)出版社2014年版。
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