本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，以及強烈的人文關懷意識、博愛精神和現(xiàn)代特殊教育理念，掌握特殊教育基礎理論和知識，適應特殊兒童教育教學和康復訓練的需要，具備嫻熟的專業(yè)技能，從事特殊教育工作的教師。

特殊教育專業(yè)人才的社會需求明顯，學生畢業(yè)后能夠在特殊學校、開展融合教育的普校從事教育教學工作；在特殊群體相關的企事業(yè)單位從事管理、研究、服務工作；到各類特殊兒童康復、教育機構從事干預、康復與服務工作；學生還可以繼續(xù)特殊教育碩士與博士研究生的學習深造。

人體解剖與神經(jīng)生理學、教育學基礎、心理學基礎、特殊教育學概論、特殊教育史、特殊兒童評估、特殊兒童康復概論、應用行為分析、特殊教育研究方法、融合教育的理論與實踐、個別化教育計劃、發(fā)展心理學、特殊兒童游戲治療、自閉癥兒童心理與教育、學習障礙兒童心理與教育。

特殊教育專業(yè)(專升本)學制一般為2-3年，具體參考各省標準；