2020年湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院采用閉卷筆試，滿分100分，考試時(shí)間100分鐘。具體考試大綱如下

一、考試的性質(zhì)

湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院2020年“專升本”選拔考試是為招收優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到本科學(xué)習(xí)而設(shè)立的選拔考試。其主要目的是檢驗(yàn)考試課程的實(shí)際應(yīng)用質(zhì)量和能力。包括對(duì)土壤和肥料課程的掌握以及運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決問題的能力。考試對(duì)象是參加“專升本”選拔的高職院校畢業(yè)生。而報(bào)考林業(yè)專業(yè)的考生。

二、考試的基本要求

要求考生系統(tǒng)地了解植物生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)，土壤肥料學(xué)的基本概念和理論，掌握學(xué)習(xí)使用和改良土壤的方法和措施，掌握合理施肥的基礎(chǔ)和基本方法。要求考生具備評(píng)土、用土、改良土壤方法、措施和科學(xué)施肥的能力，以及綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力，能夠滿足本科學(xué)習(xí)對(duì)素質(zhì)、知識(shí)和能力的基本要求。

三、考試方法和考試時(shí)間

農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)課采用閉卷筆試，滿分100分，考試時(shí)間100分鐘。

四.考試內(nèi)容和考試要求

號(hào)碼

考試內(nèi)容

考試要求

一個(gè)

植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、組織和器官

1.1

植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，植物的組織和功能

能量

了解植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，植物

組織與功能的相關(guān)性，掌握營(yíng)養(yǎng)器官與生殖器官的相關(guān)性；

1.2

控制植物生長(zhǎng)發(fā)育的方法

掌握控制植物生長(zhǎng)發(fā)育的方法

2

土壤、土壤肥力和肥料

2.1

土壤、土壤肥力和肥料的概念；

掌握土壤、土壤肥力和肥料的概念

2.2

土壤肥力的四個(gè)因素及其相關(guān)性。

了解水、肥、氣、熱與土壤肥力的關(guān)系

三

土壤礦物質(zhì)、土壤有機(jī)質(zhì)、土壤生物、土壤水分和土壤空氣體

3.1

不同質(zhì)地土壤的土壤粒度、土壤質(zhì)地、土壤機(jī)械組成和質(zhì)地分類、肥力特征及利用改良。

掌握土壤粒度和質(zhì)地的概念，了解土壤的機(jī)械組成和質(zhì)地分類，掌握不同質(zhì)地土壤的肥力特征和利用改良方法。

3.2

土壤有機(jī)質(zhì)的來(lái)源、含量和元素

元素組成和化學(xué)組成及其存在狀態(tài)，土壤有機(jī)質(zhì)的礦化和腐殖化過程及影響轉(zhuǎn)化的因素，土壤腐殖質(zhì)的基本性質(zhì)，土壤有機(jī)質(zhì)的作用及改善途徑。

掌握土壤有機(jī)質(zhì)及其組分的來(lái)源、含量、元素組成和化學(xué)組成

存在狀態(tài)；了解土壤有機(jī)質(zhì)的礦化和腐殖化過程及影響轉(zhuǎn)化的因素，以及土壤腐殖質(zhì)的基本性質(zhì)；掌握有機(jī)質(zhì)在土壤肥力中的作用和提高土壤肥力的方法。

3.3

土壤空氣體、土壤空氣體和大氣的組成和特性

交換機(jī)制、土壤通氣指數(shù)及影響因素、土壤通氣的意義及調(diào)節(jié)措施；

了解土壤空氣體的組成和特性，

土壤空氣體與大氣的交換機(jī)制；了解土壤通氣的指標(biāo)和影響因素；將采用土壤通風(fēng)的調(diào)節(jié)措施；

3.4

土壤水分類型、萎凋系數(shù)和田間持水量；土壤含水量的表達(dá)

掌握土壤水分的類型和土壤水分含量的表達(dá)

四

土壤孔隙度、結(jié)構(gòu)和可耕地性質(zhì)以及土壤熱狀況

4.1

土壤容重、比重、密度和孔隙度的概念和類型，土壤孔隙度的計(jì)算方法，以及影響土壤孔隙度的因素

掌握土壤容重、比重、密度和孔隙的概念和類型，土壤孔隙的計(jì)算方法，了解影響土壤孔隙的因素。

4.2

土壤肥力的概念及其判斷，土壤肥力的影響因素及其提高；

掌握土壤肥力的概念及其判斷

土壤肥力的影響因素及提高；

4.3

土壤溫度對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響，對(duì)土壤肥料的影響

力的影響、土壤熱源、土壤溫度的日變化和年變化及其影響因素、土壤溫度調(diào)控措施。

了解土壤溫度對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響

聲音，對(duì)土壤肥力的影響，掌握土壤熱量的來(lái)源，土壤溫度的日、年變化及其影響因素，掌握土壤溫度調(diào)控措施。

五

土壤吸附特性、土壤酸堿性和氧化還原反應(yīng)

5.1

土壤吸附性能的概念和分類，土壤膠體的類型和性質(zhì)，陽(yáng)離子交換的概念和作用，陽(yáng)離子交換容量和影響因素，可交換陽(yáng)離子的類型和可利用性，堿飽和度；

了解土壤吸附性能的概念和分類，了解土壤膠體的種類和性質(zhì)，掌握陽(yáng)離子交換的概念和作用、陽(yáng)離子交換容量和影響因素，掌握可交換陽(yáng)離子的種類、有效性和堿飽和度；

5.2

土壤酸堿性、土壤酸化過程、土壤酸度類型、土壤堿度來(lái)源和指標(biāo)、影響土壤酸堿性的因素、土壤酸堿性對(duì)土壤養(yǎng)分和作物生長(zhǎng)的影響、土壤酸堿性的調(diào)節(jié)措施、

掌握土壤的酸堿性、土壤酸化過程和土壤酸度類型；掌握總堿度和堿化度的概念；了解土壤堿度的來(lái)源及其指標(biāo)；掌握影響土壤酸堿性的因素，以及土壤酸堿性對(duì)土壤養(yǎng)分和作物生長(zhǎng)的影響，運(yùn)用土壤酸堿性的調(diào)節(jié)措施。

5.3

土壤緩沖劑的概念、土壤酸堿緩沖體系及作用

掌握土壤緩沖的概念；了解土壤酸堿緩沖系統(tǒng)及其功能

六

植物的營(yíng)養(yǎng)成分、植物對(duì)養(yǎng)分的吸收、影響植物對(duì)養(yǎng)分吸收的外部環(huán)境條件、植物營(yíng)養(yǎng)

特征和施肥原則

6.1

植物必需營(yíng)養(yǎng)元素的判斷標(biāo)準(zhǔn)和生理功能；植物的有益元素

掌握植物必需營(yíng)養(yǎng)元素的判斷標(biāo)準(zhǔn)、種類和生理功能；植物有益元素的概念

6.2

植物根系吸收養(yǎng)分的位置、形態(tài)、特征和途徑，根系主動(dòng)和被動(dòng)吸收離子養(yǎng)分的特點(diǎn)和解釋機(jī)制；影響根系養(yǎng)分吸收

外部環(huán)境條件；

掌握植物根系吸收養(yǎng)分的位置、形態(tài)、特征和途徑，了解根系主動(dòng)和被動(dòng)吸收離子養(yǎng)分的特點(diǎn)和解釋機(jī)制；掌握影響根系養(yǎng)分吸收的因素；掌握葉營(yíng)養(yǎng)(根外)的特點(diǎn)和影響葉營(yíng)養(yǎng)效果的因素

6.3

植物營(yíng)養(yǎng)的共性和個(gè)性，植物營(yíng)養(yǎng)的連續(xù)性和階段性；養(yǎng)分歸還理論；最小養(yǎng)分率；綜合因子作用率

了解植物營(yíng)養(yǎng)的共性和個(gè)性，掌握植物營(yíng)養(yǎng)關(guān)鍵期和最大效率期的概念，掌握養(yǎng)分歸還理論、最小養(yǎng)分率和綜合因子作用率的內(nèi)容。

七

氮肥、磷肥、鉀肥

7.1

氮在植物中的營(yíng)養(yǎng)作用，元素的缺乏或過量

許多癥狀，植物吸收氮的形式；土壤中氮的含量、來(lái)源和形態(tài)；土壤中氮素的轉(zhuǎn)化，包括土壤氮素的有效性和無(wú)效性；常見氮肥的種類、性質(zhì)、含量、在土壤中的轉(zhuǎn)化和肥料利用率，以及合理施用和提高肥料利用率的途徑。

了解植物氮的營(yíng)養(yǎng)作用，掌握元素

營(yíng)養(yǎng)缺乏或過量的癥狀，掌握植物吸收氮素的形式；掌握土壤中氮的含量、來(lái)源和形態(tài)；掌握氮素在土壤中的轉(zhuǎn)化，包括土壤氮素效率和失效的途徑；掌握常見氮肥的種類和性質(zhì)、它們?cè)谕寥乐械霓D(zhuǎn)化以及肥料的利用率，將有助于我們合理施肥，提高肥料利用率。

7.2

磷在植物中的營(yíng)養(yǎng)作用，元素的缺乏或過量

許多癥狀，植物吸收磷的形式；土壤中磷的含量、來(lái)源和形態(tài)；土壤中磷的轉(zhuǎn)化，包括土壤磷的釋放和固定；土壤中常用磷肥的種類、性質(zhì)、含量、轉(zhuǎn)化及應(yīng)用

肥料利用率、合理施用及提高肥料利用率的途徑。

了解磷在植物中的營(yíng)養(yǎng)作用，掌握元素

營(yíng)養(yǎng)缺乏或過量的癥狀，掌握植物吸收磷的形式；土壤中磷的含量、來(lái)源和形態(tài)；掌握土壤中磷的轉(zhuǎn)化，包括土壤磷的釋放和固定；掌握常用磷肥的種類、性質(zhì)、在土壤中的轉(zhuǎn)化和利用率，將有助于合理施用和利用提高肥料利用率的途徑。

7.3

鉀在植物中的營(yíng)養(yǎng)作用，元素的缺乏或過量

許多癥狀，植物吸收鉀的形式；土壤中鉀的含量、來(lái)源和形態(tài)；常見鉀肥的種類、性質(zhì)、含量、在土壤中的轉(zhuǎn)化、肥料利用率、合理施用及提高肥料利用率的途徑。

了解鉀在植物中的營(yíng)養(yǎng)作用，掌握元素

缺鉀或過量癥狀，掌握植物吸收鉀的形式；土壤中鉀的含量、來(lái)源和形態(tài)；掌握常見鉀肥的種類、性質(zhì)、含量、在土壤中的轉(zhuǎn)化及肥料利用率，將有利于合理施用，提高肥料利用率。

八

中元素肥料、微量元素肥料和復(fù)合肥

8.1

中元素鈣、鎂、硫是典型的元素缺乏癥

植物的流動(dòng)性；常見中元素肥料的種類及特性

掌握中元素鈣、鎂、硫的典型缺乏

元素癥狀，在植物中的流動(dòng)性；常見中元素肥料的種類及特性

8.2

微量元素硼、鋅、鐵的典型元素缺乏癥狀

常見中微量元素肥料的種類和性質(zhì)

掌握含微量元素硼、鋅、鐵的典型元素缺乏病樣肥料的種類和性質(zhì)。

8.3

復(fù)合肥的含義及有效養(yǎng)分含量的表達(dá)方法

以及復(fù)合肥的分類、優(yōu)缺點(diǎn)；主要復(fù)混肥料的種類、性能和應(yīng)用，肥料混合的原理和復(fù)混肥料的制備技術(shù)。

掌握復(fù)合肥的含義和有效養(yǎng)分含量

了解復(fù)合肥的優(yōu)缺點(diǎn)；掌握主要復(fù)合肥的種類、性質(zhì)和應(yīng)用，了解肥料混合的原理，將計(jì)算混合肥料的制備，并應(yīng)用這一技術(shù)。

九

有機(jī)肥、農(nóng)業(yè)廢棄物肥料、綠色肥料的特點(diǎn)和作用

9.1

有機(jī)肥的特性及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用

掌握有機(jī)肥的特性及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用

9.2

農(nóng)業(yè)廢棄肥料的種類、有機(jī)肥的特性、腐熟所需的條件及其保肥措施、秸稈還田應(yīng)注意的問題。

了解農(nóng)業(yè)廢棄肥料的種類，掌握有機(jī)肥腐熟的特點(diǎn)，腐熟所需的條件及其保肥措施，秸稈還田應(yīng)注意的問題。

9.3

種植綠肥的意義，綠肥在土壤改良中的作用，綠肥的種類，綠肥的肥效特點(diǎn)和利用方法，綠肥的轉(zhuǎn)化技術(shù)

了解種植綠肥的意義，掌握其在土壤改良中的作用，掌握綠肥的種類，其肥效特點(diǎn)及利用方法，使用翻綠肥技術(shù)。

10

植物生長(zhǎng)發(fā)育的環(huán)境條件

10.1

植物生長(zhǎng)發(fā)育與水分，提高水分利用效率的途徑；

植物生產(chǎn)的溫度環(huán)境、植物生長(zhǎng)發(fā)育和溫度

監(jiān)管；

了解植物生長(zhǎng)與水分的關(guān)系，并掌握

提高用水效率的方法；

了解植物生產(chǎn)中的溫度環(huán)境對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，將利用溫度來(lái)調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育。

10.2

植物的光合作用和呼吸作用，提高植物光能利用率的途徑。

了解植物的光合作用和呼吸作用，有助于提高植物光能的利用率。

動(dòng)詞 （verb的縮寫）試卷問題和分?jǐn)?shù)分布

1.名詞解釋:(4*3=12分)

2.填空: (20*1=20分)

3.選擇題:(5*2=10分)

4.計(jì)算題(1*12=12分)

5.簡(jiǎn)答題(4*8=32分)

6.征文題(1*14=14分)

不及物動(dòng)詞教學(xué)參考書

[1]盧鑫，土壤與肥料科學(xué)主編，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社，2011

[2]《土壤肥料學(xué)》，趙、江、梁主編，化學(xué)工業(yè)出版社，2009年。

[3]吳立書主編《土壤肥料學(xué)》，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，2004年。

[4]植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)(上)，陸景玲主編，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社(第二版)，2003、

[5]胡主編《植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)》、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社(第二版)，2003年。

[6]植物與植物生理學(xué)，陳鐘輝主編，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，2013、

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